教育・福祉

私たちは何のために生きるのか? 本書の、この子ら（知力にハンディキャップを負う子ら）をめぐるいくつかのエピソードが、この永遠の問いかけに答えてくれる！ 私たちは、この子らにこそ、教えられ、導かれ、照らされて、“生きること・・・

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今、親や教師は、子どもが本来持っている「人間として育っていきたい」という願いに、きちんと応えているだろうか。私たちは今一度、「家」や「学校」が、本当に子どもが「人間として生きられる場」となっているかどうか、問い直してみな・・・

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『この子らは世の光なり』の反響に応え、著者の至りついた“この子ら”観を、より深くより明確に示して人生の意味を問う。 （四六判上製／￥１７４８＋税） 【〈著者略歴〉伊藤隆二（いとう りゅうじ）】 昭和９年２月３日、秋田県に・・・

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親と子が、支え合い、育ち合う場所トモエ（幼稚園）。 ここで、子どもと遊び、自分と向き合い、多くの人と共に歩んできた親たちは、自らの可能性を信じ、夢を持って日々を創造し始める。そんな輝く母親たちの背中を見ながら成長する子ど・・・

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ハンディを負った人たちとの暮らし、様々なボランティア活動、またチェルノブイリ〈風下汚染地〉との出会いの中から、常に“癒し”と“感化”に恵まれてきたという著者は、現代社会が迷い込んでいる暗雲から抜け出す光明を、〈隣人〉とい・・・

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子どもの心を模索しつつ、親や青少年の人生相談に取り組んできた著者が、その実践から得たものを“父親への手紙”に託して語る。 （四六判上製／本体￥１８００＋税） 【〈著者略歴〉伊藤隆二（いとう りゅうじ）】 昭和９年２月３日・・・

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48歳の時、頸髄を損傷。以後二十数年にわたり、介護・介助を受けながらの療養生活。 ―― 生きていてよかった！！　「いのちの温み」と「出会いの喜び」を、ありがとう。バイバイは、おでこでゴッツンコ！！ （四六判上製／本体￥２・・・

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悩み苦しむ子どもたちのうめきと真正面からぶつかり、“学校の荒れ”を「総合的な学習」の福祉教育のテーマとする教育の実践を提言する。 （四六判上製／本体￥１８００＋税） 　　　　　　　＊　　　　　　　＊　　　　　　　＊　　　・・・

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ビニールハウスから始まった家族ぐるみの幼稚園。大自然の中でパワー全開の子どもたちと触れ合いながら、「人間とは何か」を探求しつつ、理想の教育を模索してきた園長（著者）と、その理想に共感し、共に歩む父母やスタッフたち。 信頼・・・

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事故により首の脊髄に重い損傷を負い、瞬きだけとなった女性が、ただひたすら人としての尊厳を追い求め、在宅で凄絶なリハビリに果敢に挑み、ついに、立ち、そして歩いた!―それは、“神経”という、神の領域への挑戦。「一生寝たきり」・・・

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